大亚湾蓝色成长科学教育计划系列探究营——贝类发育探究营正式启幕

作者：大亚湾站  更新时间：2026-06-20

      6月15日，中国科学院大亚湾海洋生物综合实验站（以下简称“大亚湾站”）依托大亚湾蓝色成长科学教育计划项目——贝类发育探究营正式开营。首场科普课程在深圳市南山区第二外国语学校（集团）学府二小拉开序幕。作为该项目在2026年推出的科普课程，旨在以牡蛎这一代表性海洋物种为载体，引导青少年通过沉浸式科研实践，探索海洋生物发育的奥秘。
      开营首课由科学导师大亚湾站副站长张跃环研究员主讲。他以《贝类海洋牧场构建及其应用》为题，系统介绍了大亚湾站在牡蛎遗传育种及生态修复研究领域取得的研究成果，并强调贝类滤食能显著提高水体透明度、改善水质，对维持珊瑚礁等生态系统健康有重要作用。他还着重介绍了团队培育出的生长快、抗逆性强的“中科1号”牡蛎新品系，并分享了团队在砗磲人工繁育方面的突破性进展。
      实践课堂上，赵振博士为同学们系统讲解了牡蛎的结构特征、幼虫发育及附着过程等知识，引导同学们设计实验，并现场以福建牡蛎和僧帽牡蛎为实验材料讲授雌雄辨识知识，借助显微镜观察精细胞和卵细胞，观摩人工繁育体外受精过程。当看到显微镜下精细胞与卵细胞相遇的瞬间，同学们纷纷惊叹于生命的神奇。
      本次课程为牡蛎探究营的序幕，后续同学们将自己动手完成受精操作，并开展从幼虫养殖到附着的实验过程，并围绕温度、盐度等环境因子变化的影响设计实验，体验完整科研流程。学员在调配海水、动手开展受精操作、规范取样及数据记录的整套实验流程中，学习提出问题、分析问题、解决问题的技能。

      大亚湾站系列探究营基于中国科学院学部工作局科普项目“大亚湾蓝色成长科学教育计划”开发，旨在通过体系化深度研学课程，探索野外台站科教融合的新路径。自2026年2月推出首期研学课程以来，已获得广泛关注。该计划依托站内科研平台和所内专家资源，设计了知行合一的探究式研学课程。除本次活动外，该计划的其他主题探究营将陆续在7月份开展，暑假期间滚动开营。感兴趣的家长和同学可通过公众号后台，获取最新课程信息并联系报名。

撰文：钟瑜
供图：学府二小，大亚湾站
审核：李刚，张跃环